10. Actividad 6 (para casa): ¿Cuáles son los elementos de esta historia?

En principio esta actividad está diseñada para que la realicen en casa durante un fin de semana, para que la puedan hacer tranquilamente, pero queda a vuestra discreción.
Deberán elegir un libro, película, serie, anime, cómic, videojuego, etc. que les guste y completar la ficha con sus personajes, resumen y argumento.
Con esta actividad perseguimos varios objetivos:
  • Conocer sus intereses. Al darles la oportunidad de escribir sobre cualquier cosa que les interese podemos conocer sus gustos, y aprovecharlo para el futuro desarrollo de actividades.
  • Deberán plantearse la estructura que tiene para completar la ficha, así que, al aprender a identificarla, podrán ir interiorizándola y luego aplicar ese conocimiento en sus escritos.
 
 

ACT. PARA CASA

Act. 6: ¿Cuáles son los elementos de esta historia?

Descripción

Esta actividad se realizará en casa, durante un fin de semana o un puente. Previamente en clase se explicará y se resolverán las dudas que surjan.

El alumnado deberá completar una ficha parecida a la de la act.2, pero que en este caso les permite elegir su contenido. Deberán elegir una serie, película, videojuego, manga, libro, cómic, etc. que les guste y realizar un breve resumen, indicar los personajes principales y secundarios y marcar las partes principales (inicio, nudo y desenlace).

Esta actividad está orientada a ayudarles a identificar las estructuras que existen en la mayoría de los medios que consumen.

Contenidos

  • Desarrollo de la creatividad.
  • Elaboración de relatos con elementos fantásticos o imaginarios.
  • Identificar los elementos principales de una narración: narrador, personajes principales y secundarios y redactar un breve resumen.

Objetivos didácticos

  • Desarrollar la creatividad
  • Diferenciar los personajes principales de los secundarios.
  • Resumir de forma adecuada la trama de una historia sabiendo diferenciar los hechos más relevantes.
  • Reconocer la estructura de una narración sin importar el medio.

Metodología

Esta actividad se realizará en casa y se compartirá al inicio dela siguiente sesión. La docente ayudará al alumnado en lo que necesite, tanto en el aula como a través de Classroom.

Criterios de evaluación

  • ¿Se observa que desarrolle su creatividad?
  • ¿Es capaz de diferenciar los personajes principales de los secundarios?
  • ¿Resume adecuadamente la trama centrándose en los hechos más relevantes?
  • ¿Reconoce la estructura de una narración sin importar de qué medio se trate?
 

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